Instituciones educativas y autoridades firman pacto para impulsar la lectura entre estudiantes

Autoridades educativas y representantes de instituciones firmaron un pacto para fomentar la lectura en educación media superior y superior en Querétaro, durante un encuentro encabezado por el gobernador Mauricio Kuri este 18 de junio en el Centro Educativo y Cultural “Manuel Gómez Morin”.

El acuerdo busca promover el hábito lector entre estudiantes como parte de su formación integral, en un contexto donde el acceso a información digital ha modificado las formas de aprendizaje y consumo de contenidos.

Durante el evento, Mauricio Kuri señaló que la lectura permite desarrollar habilidades que van más allá del aula. “Con la lectura se te abre el mundo… leer un libro te da mucho más que ver una película”, afirmó, al destacar su impacto en la comprensión, la imaginación y el pensamiento crítico.

El llamado “pacto por la lectura” consiste en una coordinación entre instituciones educativas y actores ciudadanos para impulsar acciones concretas que acerquen los libros a estudiantes.

Fue suscrito por el rector de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río, Fernando Ferrusca Ortiz; el director general del COBAQ, León Enrique Bolaño Mendoza; y la consejera presidenta del Consejo Estatal de Participación Ciudadana Temático en Educación, Silvia Rivera Damián.

Impulso desde la participación ciudadana

De acuerdo con la secretaria de Educación, Martha Elena Soto, el acuerdo surge de propuestas ciudadanas canalizadas a través del Consejo de Planeación y Participación Ciudadana. “Las mejores políticas públicas se construyen desde la ciudadanía… en este esquema de gobernanza”, señaló.

Este enfoque implica que el diseño de estrategias educativas no solo proviene de autoridades, sino también de organizaciones y personal educativo, lo que busca fortalecer su implementación.

El pacto parte de la premisa de que la lectura contribuye al desarrollo de habilidades cognitivas, comprensión lectora y pensamiento crítico, además de favorecer la formación de ciudadanos informados.

Silvia Rivera Damián, rectora de la UVM, explicó que la iniciativa retoma preocupaciones sociales sobre el fomento a la lectura y su relación con otros temas como la cultura de paz. “El objetivo de este encuentro es presentar historias… que nos van a demostrar que sí es posible impulsar el gusto por la lectura”, indicó.

El acuerdo contempla que las escuelas sean el principal espacio de aplicación, con participación activa de docentes para traducir el compromiso en actividades concretas dentro de las aulas.

El impulso a la lectura se mantiene como una de las estrategias educativas para fortalecer habilidades en estudiantes, en un contexto donde instituciones públicas y ciudadanía buscan incidir en la formación académica y social.