La UAQ es la universidad con más programas académicos acreditados por los CIEES en el Bajío

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se consolidó como la institución de educación superior con mayor número de licenciaturas acreditadas en la región Bajío, al alcanzar 44 programas con reconocimiento de calidad por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

De acuerdo con la secretaria de Planeación y Gestión Institucional, Dra. María Antonieta Mendoza Ayala, este resultado refleja un proceso continuo de diagnóstico, evaluación y mejora que posiciona a la UAQ entre las diez universidades del país con más certificaciones vigentes.

Entre 2020 y 2025, la Universidad obtuvo acreditaciones en las áreas de Artes, Educación y Humanidades; Ciencias de la Salud; y Ciencias Naturales y Exactas. Los comités de los CIEES evaluaron indicadores como la calidad docente, la infraestructura, el acompañamiento al estudiantado y la vinculación profesional, con dictámenes favorables en la mayoría de los programas.

Mendoza Ayala explicó que la mayoría de las carreras lograron acreditaciones por cinco años, lo que demuestra el cumplimiento sostenido de los estándares de calidad educativa. Además, se incorporaron nuevas licenciaturas al proceso y se reforzaron los mecanismos de reacreditación, garantizando la actualización constante de los contenidos académicos.

La funcionaria subrayó que estos avances derivan de una coordinación institucional entre facultades, direcciones y cuerpos colegiados, que permite mantener el primer lugar estatal en número de programas con aval externo.

El esfuerzo forma parte del Plan Institucional de Desarrollo 2024–2027 (PIDE), orientado a consolidar la calidad académica y el impacto social de la UAQ. Para 2026, la Universidad prevé la revisión de 14 programas adicionales en áreas como Artes, Filosofía e Ingeniería, con el objetivo de ampliar su cobertura de competitividad educativa.

Los CIEES son un organismo nacional que evalúa la calidad de las instituciones de educación superior mediante criterios que incluyen diseño curricular, formación académica, gestión, resultados y compromiso social.