Más de 15 mil docentes de Querétaro participan en la segunda sesión del Consejo Técnico Escolar

Con la participación de más de 15,000 maestras y maestros de 2,114 escuelas públicas de educación básica, este viernes se realizó en Querétaro la segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), correspondiente al ciclo 2025–2026, como parte del calendario autorizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El encuentro tuvo como objetivo compartir estrategias pedagógicas y didácticas que respondan a las necesidades reales de las aulas, considerando las condiciones y contextos diferenciados de cada comunidad educativa.

La coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, destacó que estos espacios fortalecen la práctica docente al permitir que las y los maestros diseñen propuestas educativas adaptadas a los retos y particularidades de su entorno.

“El propósito es integrar las necesidades educativas con el contexto de cada comunidad escolar, para consolidar los aprendizajes prioritarios de las y los alumnos y mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y gestión, en ambientes de inclusión, equidad y colaboración”, señaló Quintanar Mejía.

Durante la sesión, el personal docente abordó temas relacionados con la organización de la enseñanza, la cultura de paz, la salud mental y la sana convivencia, en el marco del programa de mejora continua. Estas acciones buscan que las y los estudiantes adquieran aprendizajes significativos que les permitan afrontar los desafíos de la vida cotidiana.