Estudiante queretano presenta investigación sobre accesibilidad educativa en Japón

Esbeidy Zorina Sáenz Bretón Mora, estudiante de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui (UP Santa Rosa), participó en la Virtual Conference 2025, celebrada en Japón, donde presentó una investigación sobre accesibilidad educativa e inclusión mediante impresión 3D y audio inmersivo.

El trabajo, desarrollado con modelos tridimensionales y herramientas de realidad virtual, posiciona al talento queretano en un congreso pionero realizado íntegramente en plataformas de metaverso como VRChat y Cluster.

Su artículo, titulado “A proposal for inclusive instructional design for teacher education in the use of models created with 3D printing and immersive 3D audio: teaching organic compounds to visually impaired students at CecyteQ 5”, fue publicado en J-STAGE, la base de datos científica japonesa, junto a investigaciones de universidades como Tokio, Osaka, Kyoto, Waseda y Keio.

El proyecto contó con el acompañamiento de los asesores Christian Jonathan Ángel Rueda, Martín Joaquín Aguilar Muñoz, Ricardo Rivera Carrillo, Flora Mercader Trejo y José Alfredo Gaytán Díaz, integrantes del Taller de Realidad Aumentada, Mundos Virtuales y Elementos Tridimensionales (TRAMVET) de la UP Santa Rosa.

Con este logro, la universidad consolida su papel como referente en innovación educativa con tecnologías inmersivas, al vincular ciencia, inclusión y desarrollo tecnológico desde Querétaro hacia el mundo.