USEBEQ crea centro para atender autismo en educación básica

La Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) anunció el inicio de operaciones del Centro de Atención Frida Kahlo, un espacio orientado a brindar acompañamiento a estudiantes con espectro autista en niveles de preescolar, primaria y secundaria dentro de escuelas públicas.

La coordinadora general de USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, informó que el proyecto será operado desde el área de Educación Especial y buscará fortalecer la inclusión educativa mediante apoyo a docentes, directivos y familias.

“Esta acción responde a la necesidad de fortalecer la educación inclusiva en Querétaro, tras los retos que dejó la pandemia y la creciente demanda de atención especializada”, señaló.

Acompañamiento dentro de escuelas públicas

El Centro de Atención Frida Kahlo trabajará bajo un modelo de inclusión educativa y acompañará a planteles de educación básica que soliciten apoyo a través de la Dirección de Equidad de USEBEQ.

La estrategia contempla atención pedagógica dentro del entorno escolar para estudiantes con diagnóstico de autismo o sospecha de esta condición.

Además de orientación a familias y docentes, el centro realizará evaluaciones diagnósticas colaborativas y promoverá ajustes razonables para facilitar la accesibilidad y permanencia de estudiantes en aulas regulares.

USEBEQ aclaró que el espacio no operará como un centro clínico abierto al público, sino como una instancia de intervención pedagógica y acompañamiento especializado para comunidades escolares.

Equipo interdisciplinario y atención especializada

El centro se ubica sobre avenida del Magisterio, junto a las oficinas centrales de USEBEQ, y contará con docentes especializados, psicólogos y personal de apoyo.

También tendrá convenios con instituciones de salud para atención complementaria.

Actualmente, Querétaro cuenta con 46 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), 22 Centros de Atención Múltiple (CAM) y cinco Unidades de Orientación al Público para atención de niñas, niños y adolescentes con alguna condición especial.