UNAM fortalece su tradición en el arte marcial japonés con una asociación renovada que busca más inclusión y desarrollo de talentos desde edades tempranas.
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UNAM mantiene vivo el legado del kendo, arte marcial japonés que combina fuerza, disciplina y precisión, y que forma parte de su oferta deportiva desde hace años.
Esta práctica, también conocida como “el camino de la espada”, ha logrado consolidarse entre la comunidad estudiantil como una herramienta de formación integral.
Desde sus entrenamientos hasta las competencias nacionales, el kendo representa una oportunidad para que jóvenes atletas fortalezcan cuerpo y mente, mientras adquieren valores como el respeto, la constancia y la superación personal.
Más allá de los combates, es una disciplina que deja huella en quienes la practican.

UNAM apuesta por un kendo más formativo e incluyente
Con esa convicción, UNAM renovó su Asociación Deportiva de Kendo, dando inicio a una nueva etapa enfocada en dos objetivos principales: el crecimiento de semilleros, integrando a nuevas generaciones desde edades tempranas, y el impulso a una mayor participación femenil en todos los niveles de práctica.
La nueva dirigencia universitaria buscará también acercar este arte marcial a más espacios y planteles, ampliando su impacto en la comunidad y fomentando un entorno más diverso e incluyente.
Tras la pandemia, el interés por esta disciplina ha crecido, y la UNAM apuesta por consolidarlo con nuevas estrategias.
Renuevan su asociación para fomentar semilleros y crecimiento

Los resultados respaldan este proyecto. En el 42 Campeonato Nacional de Kendo, celebrado en septiembre de 2024 en Querétaro, la UNAM logró tres títulos nacionales: individual femenil, individual varonil y por equipos, además de una medalla de plata, mostrando su solidez a nivel competitivo.
Con una estructura fortalecida y metas claras, la Asociación Deportiva de Kendo de la UNAM inicia un ciclo que buscará formar no solo campeones, sino practicantes comprometidos con su desarrollo personal y con los valores que distinguen a esta disciplina.
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