Facultad de Filosofía de la UAQ abre Laboratorio de Literacidad y Bilingüismo

La Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) inauguró el Laboratorio de Literacidad y Bilingüismo en el campus Centro Histórico, un espacio dedicado a la investigación sobre lectura, escritura y alfabetización infantil en español y lenguas originarias.

El laboratorio desarrollará proyectos enfocados en niñas y niños, con el objetivo de estudiar y fortalecer los procesos de lectoescritura, particularmente en contextos bilingües y comunidades indígenas.

De acuerdo con el profesor e investigador de la Facultad de Filosofía, Pedro David Cardona Fuentes, uno de los impulsores de la iniciativa, el proyecto cuenta con respaldo de la UAQ, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) y del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

Vinculado con programas académicos

El nuevo espacio también funcionará como apoyo para distintos programas educativos de la universidad, entre ellos la Licenciatura en Educación y Mediación Intercultural, así como las maestrías en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe y en Aprendizaje de la Lengua y las Matemáticas.

Las actividades estarán orientadas a la investigación y a la atención de problemáticas relacionadas con la enseñanza de la lectura y la escritura en infancias de México, incluidas comunidades indígenas de distintas regiones del país.

El laboratorio dispone de herramientas para la recopilación y análisis de información cualitativa y cuantitativa derivada de investigaciones en curso. Además, cuenta con áreas para brindar atención presencial a niñas y niños que requieran procesos de alfabetización, previo diagnóstico de sus condiciones sociales y de sus habilidades cognitivas.

Con base en estos estudios, los investigadores podrán desarrollar materiales didácticos adaptados a las necesidades específicas de cada caso.

La apertura de este laboratorio forma parte de las acciones de fortalecimiento de infraestructura tecnológica y académica contempladas en el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027 de la UAQ, que busca impulsar proyectos con impacto social y educativo.